!نابي-سان وتشاكي-سان اختفيا؟
.عليك أن تتركهم
.ملاحقة من لا يريد اللعب ستعيقنا فحسب
وما الذي ستقوله لهما إن وجدتهما؟
!لا يمكن أن أتركهم على الرغم من ذلك
...إننا مثيران للشفقة
.صحيح
!تشاكي-سان، نابي-سان
سورا آهيرو نو
ستنسحبان؟
أجل... كما قال توبي، وجودنا .سيعرقلكم جميعًا فحسب
نحو النصر
ماذا تقول؟ لم يقل توبي-كن ...ذلك بجدية
.لا، لا بأس الآن
.عرفنا جيدًا كم كنا نستخف بكرة السلة
ماذا؟
بالمناسبة، منذ متى تلعب كرة السلة؟
.أعتقد منذ أن كنت في الثالثة من عمري
...ثلاث سنين؟ يلعب منذ 12 عام إذًا
هذا يعني أن كرة السلة في المرحلة الثانوية .معنية لمن هم مثلك
.يستحيل لنا أن نواكبكم مهما بذلنا جهدنا
ناهيك عن أننا لسنا مستعدان لبذل .كل ذلك الجهد من أجل التحسن
...ا-انتظرا من فضلكما! المعذرة
ماذا؟
...حسنًا... لنرَ
أليست كرة السلة ممتعة؟
.إنها مملة بالطبع
.صحيح
!سحقًا! سحقًا
ما كان ذلك الحلم؟
...يا للملل
.صحيح
هل أنت جائع؟
.أجل
.لنذهب لأكل الرامن
لا... أليس الرامن سيئًا؟
ماذا؟
مطعم الرامن رايرايكن
أخبرتنا ناو-تشان
أنه لا ينبغي علينا تناول .الطعام المليء بالدهون كالرامن
.هل أنت غبي؟ لا علاقة لنا بذلك بعد الآن
...آه، صحيح
.أولئك الفتية في الحديقة كانوا بارعين حقًا
.صحيح
.ولكننا كنا نملك أفضلية كبيرة بالطول ضدهم
ألم يكن ينبغي علينا أن نعرقل تمريراتهم من الأطراف؟
.لن يسير الأمر بتلك السهولة
...على سبيل المثال، حين تدخل الكرة هكذا
لن نستطيع فعل الكثير دون .أن نعرف كيفية التعامل مع التحزيز
.صحيح
ما الذي نفعله؟
.لا يهمنا هذا بعد الآن
...يا للملل
تبقت 8 أيام إجازة، ولكننا فعلنا .كل الأمور الممتعة البارحة
أليست كرة السلة ممتعة؟
...لا خيار آخر. لنذهب لمركز الألعاب أو
!لا أصدق هذا
!أخبرتك أن نذهب للمتنزه معًا
.ما بيدي حيلة! لا يمكنني أن أفوّت التدريب
!يا إلهي
!هذا الطفل من البارحة
!طالب في الإعدادية يملك حبيبة؟
!حين أدخل المرحلة الثانوية، فسأصل للبطولة الوطنية حتمًا
.البطولة الوطنية؟ مذهل
!لاعبو كرة السلة رائعون حقًا
...لا تلتصقي بي هكذا
...يا نابي
ماذا؟
.هناك ما كنت أخبئه عنك لمدة طويلة
.أنت أيضًا؟ أنا كذلك في الحقيقة
.هكذا إذًا... لنعترف بعد عد 3
!حسنًا
!...لننطلق، جاهز
...في الحقيقة
!حلمي هو أن أشارك ببطولة كرة السلة الوطنية
!أرجوك
!إن استمر هذا، فسيتوقفان عن اللعب تمامًا حقًا
!عليك أن تقول لهما شيئًا إن كنت تعتبرهما صديقين
.لا أريد، هذا مزعج
.لا أريد قول شيء لأنهما صديقاي
...ياسوهارا-سان
مرحبًا، مادوكا-سينباي؟
.أجل. أنا في الطريق لزيارة موموهارو
حديقة تشيتوسي
...لا، ليس هذا موضوعي. حاليًا في حديقة تشيتوسي
شينيجو الإعدادية 22 كوزو الثانوية
!سحقًا
...نابي-سان وتشاكي-سان
أستستمران؟
.لن يتغير شيء بالاستمرار بهذا
!اصمت
!لم نخرج إلا 10% من قوتنا الحقيقية
...ما باليد حيلة لعدم تسجيلنا النقاط
!ولكن لماذا لا نستطيع إيقاف رمياتهم؟
.لا فائدة من هذا
.لن يفوزوا حتى وإن حاولوا لباقي عمرهم
...توبي-كن
لماذا يجتازوننا بهذه السهولة؟
!يفترض أن نملك الأفضلية لفارق الطول الكبير لصالحنا
لا، هل أنا مخطئ؟
هل يتجاوزونا بسبب طولنا؟
...بهذه الحالة
!انخفض
!خطواته الجانبية ممتازة
!هيا، أعطني الكرة، هيا
!سحقًا
...سحقًا، لا أعرف كيف أسجل نقطة
!من هنا يا تشاكي-سان
ماذا؟
!مرحى، فزنا
!مرحى
!لم تفعلوها
!لا يمكنك أن تدخل دون إذن
.آسف... بدا الأمر ممتعًا، لذا انطلقت دون أن أشعر
أليس كذلك يا نابي-سان وتشاكي-سان؟
كرة السلة ممتعة، أليس كذلك؟
.صـ-صحيح، إنها جيدة لقضاء وقت الفراغ
.صحيح
.ماذا؟ اعتقدت أنكما لن تلعبا كرة السلة بعد الآن
.حركة قدميكما ثقيلة وتحركاتكما بطيئة
.لا يمكن لجسديكما المواصلة لأنكما لا تتمرنان
!هذا الوغد
...ولكن
.حسنًا، كان دفاعكما أفضل من السابق
أليس هذا رائعًا يا ياسوهارا-سان؟
!عاد كلاهما إلى الفريق
ماذا؟ أجل، ولكنهما لطالما كانا .لا يبذلان جهدهما بأيّ شيء
.القلق عليهما يسبب المشاكل أكثر من حلها عادةً
ماذا؟
سبب عودة حافزكما هو بسبب امرأة، أليس كذلك؟
!كما هو متوقع من ياسو
!أنت الوحيد الذي يفهمنا
.لقد عدت
،خرجت من أعماق الجحيم !ليس لدي ما أخشاه الآن
!سأريهم قوة الكابتن الآن
!أيها الأوغاد
!سنتدرب حتى الهلاك اليوم
.ماذا؟ هذا موموهارو
هل خرجت من المستشفى بهذه السرعة؟
...ما ردة الفعل هذه؟ أنا
!ضربة الغوريلا
!أيها الوغد، ماذا تفعل فجأة؟
.تفوّت التدريب لثلاثة أيام على الرغم من أنك الكابتن
.تفضل هذا
.إنه جدول تدريب معد خصيصًا لك
بجد؟
.هذا خاطئ. لا تحاول القفز بأعلى ما يمكنك فحسب
.تحتاج التوقيت المناسب
توقيت؟
.حينما تقفز، ستكون هناك لحظة تقف فيها في الهواء
.عليك الرمي حينها
لحظة توقفي؟
وأيضًا، من الأسهل التصويب نحو الخلفية .عوضًا عن السلة مباشرة
.نفس القاعدة تنطبق على الرميات الحرة ورميات الوثب
تستطيع البدء بالقيام بنفس الشيء .من مسافة أبعد حين تعتاد عليها
.قرب السلة أمر هيّن، ولكن المسافة البعيدة ستكون مشكلة
...ما زلت لا أفهم ما تعنيه أن الرمي يتمركز حول الركبتين
.لديك مثال جيد لاتباعه هناك
.يمكنك القول أنه مثالي
...مـ-مذهل
.لم أعلم أنه كان يثني ركبتيه إلى هذا الحد
وكأنها حركة واحدة سلسة .من لحظة التقاطه للكرة إلى أن يرميها
!لا أصدق أن لدينا لاعب رائع مثله بالقرب منا
!رمى 1000 كرة حقًا
.إنه وحش
.لا أقدر... رجلاي لا تتحركان
السماء هنا معتمة تمامًا، أليس كذلك؟
...مادوكا-سان
إنك من ناغانو أساسًا، أليس كذلك؟
.لا بد وأن السماء هناك مليئة بالنجوم الجميلة
صـ-صحيح، على الرغم من أني .لم أمعن النظر لها جيدًا من قبل
.أعتقد أنها بغاية الجمال
...هذا لطيف
!راقبوا الرياضة العظيمة سومو التنطيط
.ولكني أفضل هذا المكان
.أحب سماء هذا المكان أكثر
.سيكون وصولكم إلى البطولة الوطنية رائعًا
أليس كذلك؟
.أ-أجل
...إنها جميلة
هل قلت شيئًا؟
!لا! لـ-لم أقل شيئًا
...كما توقعت
.أصبت بقدومي إلى هنا
مباراة تدريبية؟
،أجل. إننا في منتصف مخيمنا التدريبي
.لذا سنبدأ من الغد بالتركيز على الاستراتيجيات
ارتأيت أن إقامة مباراة في اليوم الأخير .ستكون خاتمة مناسبة
هل هناك فرق تنوي مواجهتنا؟
أليس طلاب المتوسطة من ذلك اليوم كافين؟
!ليكن لديك بعض الكبرياء
...في الحقيقة، قمت بالفعل
.اشتقت إليك يا ناوبي
!ماذا؟
!تـ-تارو-كن
!أهلًا! لم أرك منذ وقت طويل
!لم يكن هناك داعٍ لقدومك إلى هنا
.ماذا، بعد أن قطعت طريقي لرؤيتك
،لم أراك منذ عطلة الربيع .لذا أردت أن أرى كم كبرتِ
!من تكون يا هذا؟
.آسف
اسمي كاباتشي تارو، نجم فريق .كيتاسومي يوشي الثانوية
.ناو قريبتي. سررت لرؤيتكم
!قريبتك؟
وماذا، هل دخلتم إلى الحمام معًا؟
.أجل، حين كنا صغارًا
كيف كان جسدها؟ هل تستطيع رسمه لي من الذاكرة؟
.إلم تخني الذاكرة، لديها شامة على مؤخرتها وصدرها
!تمهلا
!توقف
!لم تأتي إلى هنا لقول هذا، أليس كذلك؟
.صحيح
،بما أن ناو طلبت أن نلعب ضدكم مباراة تدريبية .أتيت إلى هنا لرؤية وضعكم
.تسريحة شعره هذه تغضبني لسبب ما
...حسنًا إذًا
!أنت
ماذا، أنا؟
.تفوح منك رائحة نجم الفريق
ماذا؟
...ما رأيك
.أن نلعب مباراة نجمان واحد ضد واحد
،وإن وصلت إلى مستوى معاييري .فلا أمانع أن نقيم مباراة ضدكم
.ارفض الأمر
!حسنًا إذًا، سأتقدم
!حـ-حسنًا
!ابذل جهدك يا نابي-سان
!من هنا؟
!تنطيط بقدميه ومن ثم التفاف... يا لبراعته
ماذا؟
.إ-إنه ملعب جيد
لا بد وأن قدراتكم مذهلة .لاستخدامكم ملعبًا نظيفًا كهذا
!حسنًا! سنقبل المباراة ضدكم
!شكرًا جزيلًا لك
ماذا؟
.يا لشجاعتك يا أنت
!استعدوا لخسارة قاتلة
!إلى اللقاء
.فليقل له أحد شيئًا
!إلى اللقاء
هل مدرسته قوية؟
!إلى اللقاء
كين كان أداؤهم في بطولة كانتو؟
.خسروا في الجولة الأولى ضد ثانوية مارو
.ماذا، إنهم ضعفاء إذًا
!ليسوا أندادًا لنا بما أننا تساوينا مع ثانوية مارو
!صحيح
...ولكن
ماذا؟
المرة الوحيدة التي خاضت فيها ثانوية مارو الأوقات الإضافية خلال البطولة
.كان حين لعبوا ضد فريقه في ثانوية كيتاسومي يوشي
!حقًا؟
.النتيجة كانت 112 مقابل 107
.أعتقد أنها كانت مباراة يمكن لأيّ واحد من الفريقين الفوز
...من الأفضل أن نخفض المستوى قليلًا
ماذا تقول؟ ثانوية مارو وكيتاسومي خصمان !سيتحتم علينا مواجهتهما عاجلًا أم آجلًا
...باختصار إذًا
.علينا التدرب على كيفية الرمي
!من قال شيئًا عن الدانك؟
!سنبدأ الآن التدرب على التحزيز
ما سنتدرب عليه أولًا هو حركة تحزيز .أساسية تعرف بالتغطية والالتفاف
حيث سيرسل المحزز موموهارو-كن إشارة ،إلى ناتسومي-كن حامل الكرة
.قبل أن يقوم بحركته
ومن ثم سيتسلل مباشرة خلف .لاعب الدفاع كوروماتاني-كن
سيتحقق حامل الكرة أن المحزز في موقعه .ويداه منخفضتان وقدماه ثابتتان
.ومن ثم سيجتاز حامل الكرة المحزز بأقرب ما يمكن أن يكون عنه
سيغطي المحزز على الدفاع ومن ثم .يلتف بسرعة نحو السلة
سيكون التحزيز ناجحًا إن خلق .حالة 2 ضد 1
!مذهل
إن تعلمنا كيفية التحزيز، فسيخلق ذلك فرصًا أكثر للتسجيل
لسورا وتوبي، أليس كذلك؟
!بالطبع
...قد لا نستطيع تسجيل النقاط، ولكن
!سنفعل الأشياء التي لا يمكن لغيرنا فعلها
.هذا يعني أنهما سيساهمان مباشرة بتسجيل النقاط
ماذا؟
.لا تتباهى
!أصبحت بارعًا حقًا بالتنطيط يا ياسوهارا-سان
.كان ذلك قرارًا جيدًا
.لديك حس المهاجم يا ياسوهارا-سان
حقًا؟
.لا يمكنك أن تتراخى معه بعد الآن أيها القصير
.أصبح الفريق متماسكًا. إنهم يلعبون جيدًا الآن
.صحيح
أعتقد أن فكرة المباراة التدريبية القريبة
.حفزتهم أكثر من هدف بعيد كالبطولة الوطنية
ثانوية كيتاسومي يوشي تعتبر .قوية في هذه الأرجاء
.أجل
ويبدو أنهم يجمعون لاعبين سريعين .لتعزيز هجومهم هذه السنة
هل سيكون فريقنا هذا بخير؟
!لا بأس، سنفوز حتمًا
.الأمور مختلفة تمامًا عما كانت عليه ضد ثانوية مارو
!يبذل الجميع جهده من أجل الفريق
،في كل مرة تمر فيها تمريرة أو ينجح تحزيز !تزداد ثقتنا بأنفسنا
لا بد وأن هذا هو العمل الجماعي !الذي كانت ناناو-سان تتحدث عنه
...هذا الفريق
!سيصبح قويًا حتمًا
وبهذا، سيكون هجومنا متمحور حول ناتسومي-كن وكوروماتاني-كن
.وسنستخدم سلسلة من التحزيزات الأساسية لدعمهما
أشعر بالقلق إزاء عدم وجود ...منافذ للتمرير إلى ناتسومي-كن، ولكن
.لماذا؟ إن استلمت الكرة، فسأستمر بتسجيل النقاط
مهما كانت ظروف المباراة، فعلينا أن نحرز 70 نقطة على الأقل
.وإلا لن نستطيع إحراز تقدم
.أعتقد أن بإمكاننا فعلها بوجود هدافين
.أستطيع تسجيل 30 نقطة، والقصير يمكنه تسجيل 20
.يمكن للـ20 نقطة الباقية أن تُسجل عشوائيًا بين البقية
.ولكن هناك نقطة ضعف كبيرة بفريقنا
.صحيح، دفاعنا
.تذكروا المباراة التي لعبناها ضد فريق الفتيات
،بغض النظر عن عدم استغلالكم فارق الطول .فإنهن سجلن نقاطًا كثيرة جدًا
طول سورا مشكلة كبيرة لنا إذًا؟
،لو كنت مدربة الفريق الخصم .فسأركز هجومي نحوه بالتأكيد
!هذا يعني أنك ستكون على مقاعد البدلاء
!لا أريد هذا
.لا يمكننا أن نتخلى عن كوروماتاني-كن بالطبع
.وجود رامي ثلاثيات مفيد جدًا لنا
.ونحتاجه في الملعب لتفريق دفاع الفريق الخصم
.وبهذا، أقترح أن يكون هذا الشكل الأساسي لدفاعنا
.فهمت، خطة جيدة
...لحظة، أيعني هذا أني
بدءًا من الغد، سنتدرب معًا بهذه التشكيلة بهجومنا
.حتى يتقنها الجميع بالكامل
...ولجعل هذا الدفاع كاملًا
على كوروماتاني-كن أن يعود إلى التدرب .على حركة القدمين لوحده غدًا
!لاعبك يبتعد! انظر حولك جيدًا قبل أن تمرر
!دخل الماء إلى أنفي
.استخدم هذه
...شكرًا لك
آسفة. ألست غاضبًا؟
.ماذا؟ لست غاضبًا أبدًا
لماذا؟
.لأني... جعلت تتدرب بشكل مختلف عن الجميع
...أشعر وكأني أتنمر عليك
.هذا من أجل الفوز
...ولكن
.أريد الفوز
.يصبح الأمر أوضح حين نتدرب
.بدء الجميع بالوثوق بالآخر مع الوقت
لا بد وأن الجميع بدأ يؤمن أن .هذا الفريق يملك فرصة
،حين لعبنا ضد ثانوية مارو ...كانت الظروف قاسية بالفعل
.ولكن رغم ذلك، أغضبتني الخسارة كثيرًا
...لو كنا نمتلك دفاعًا قويًا حينها
...لو أني لم أضيّع تسديداتي حينها
.لا أريد أن أندم هكذا فحسب
.أريد معرفة شعور الفوز مع الجميع
.أجل
.ستفوزون حتمًا
!أجل
سورا آهيرو نو
".الحلقة القادمة: "همّة الرجال
همّة الرجال